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    協力共進,穩步發展——本科生院召開公共基礎課質量反饋及獎勵課酬分配會議
      發布時間:2020-07-10 | 所屬部門:

     

     

     

    (通訊員黃子寒)7月9日下午,為了更好地促進公共基礎課程的質量提升、激勵任課教師的教學發展和創新,公共基礎課質量反饋反饋及獎勵課酬分配會議在本科生院304會議室舉行。本科生院副院長宋朝陽主持會議,評委專家、公共基礎課單位代表以及本科生院相關人員等參加了會議。

    會議伊始,評審專家潘迎春教授對公共基礎課質量提升及考核評審會中各單位的匯報和答辯,給與了詳細的反饋意見和綜合性評價,指出各公共基礎課單位的質量提升方案與分配方案的優點和不足,為各公共基礎課單位提供了整體的優化思路。

    隨后,本科生院教務處張芳詳細解釋了本次公共基礎課獎勵課酬的分配方式和計算辦法。學校根據評教、教授上課比例、基層教學組織建設、指導學生參加各類學科競賽、是否設立示范課堂、是否引進高層次人才主講公共基礎課,是否實行公共基礎課教師與專業課教師的打通使用,中小班教學比例,理論課1-2節課上課比例,課堂教學質量調查情況,教學事故、質量提升及考核方案的落實情況、考試情況等各項指標為各單位評出相應等級,將獎勵課酬總數的60%作為各單位的基礎獎勵課酬,剩下的40%作為浮動獎勵課酬。

    會議最后,本科生院副院長宋朝陽進行總結講話,指出獎勵課酬的最終目的是優化提升公共基礎課的教學質量,響應學校對公共基礎課程建設重視的號召。同時倡導公共基礎課教學單位從教師角度思考問題,任課教師從學生角度思考問題,用開放的思維模式和發展的長遠眼光尋找更優的鼓勵機制和課程結構,共同促進公共基礎課程持續穩步地、朝更好的方向邁進!

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